全5册教材写作任务汇编

必修下册

十七、阅读三篇诸子文章，找出并分析文中的重要观点，把自己的思考写出来，与同学讨论。（札记）

十八、阅读所选史传作品，了解史实，深入思考，甚至对史书记载提出质疑。对值得探究的问题，写出自己的看法。

十九、孟子的仁政思想，在今天看来有什么可资借鉴之处？又有哪些不足？庄子的《庖丁解牛》表达了“顺应自然”，还是“保全天性”的寓意？从上述话题中任选其一，写一篇议论文。

二十、排演所学话剧的片段，写出演出本。每名同学写一篇作文，可以说说对排演剧本的理解，也可以记录自己的观剧心得，还可以分析剧中的人物形象。

二十一、我们在自然世界，社会文化，人类劳动中认识了某些道理，规律，写一篇作文，说明你所发现的某一事理。

二十二、常识对我们的生活，学习都很重要。它们有些是对自然现象的总结，有些与文化相关，有些则凝结着人生的某些经验，请以“常识中的'理’”为话题，写一篇说明文。

二十三、围绕近期发生的某个新闻事件，开展一次有关“身边人获取信息的习惯”的调查，并对调查结果展开分析，归纳不同媒介的传播特点。

二十四、选择并根据另外一种传播媒介的特点，改写校报的招聘启示。

二十五、学校举办戏剧节，为班级的节目设计一个宣传推广方案。

二十六、革命导师和革命先烈将个人抱负与时代要求相结合，作出人生选择，请联系当下社会生活，以《我们的使命》为题写一篇演讲稿。

二十七、日常生活中的人与事，人物可能展现自己的光彩，事情可能具有独特的情味，记述一段真实经历，或发挥想象，创造一个虚构的故事，写一篇文章。

二十八、细读《红楼梦》中描写日常生活片段，以《〈红楼梦〉中的__________》为题，写一篇短文，说说你所品味出的文化内涵。

二十九、选择并细读《红楼梦》中某位人物诗词，加深对人物理解，并撰写短评。

三十、设想《红楼梦》一些主要人物的命运和结局，写出故事梗概。

三十一、查找关于《红楼梦》主题的研究论述，深入思考其主题，写一篇综述。

三十二、围绕“责任与担当”的话题，召开专题讨论会，选定一个议题，比如“古代士人的担当”“以天下为己任”，写出发言提纲。

三十三、王安石与司马光在变法问题上有着不同的看法。阅读相关资料文章，你认为他们谁的观点更有道理？写出辩论稿，分组进行辩论。

三十四、理性的表达要求，观点鲜明，言必有据，运用合适的论证方法，选一篇史论，从理性表达这一角度进行分析，写一篇短论。

三十五、一项阅读调查显示，有相当比例的成年人倾向于传统纸质图书阅读，也有不少成年人则倾向于电子阅读。对此，有人认为“读屏”意味着碎片化的浅阅读，有人则不以为然，认为两种阅读方式可以共存融合，相得益彰。写一篇文章谈谈你的看法。

三十六、有人认为，道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势，你做不出来的，他做得出来，所以他们总能如鱼得水。但师长告诫我们：要坚持“高线”，守住“底线”；只有守住“底线”，才是守住了为人的根本。以“底线”为话题写一篇文章。

图片

本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。